爸媽必學!榜樣是活出來的,不是教出來的

爸媽必學!榜樣是活出來的,不是教出來的

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孩子是看著我們的背影長大的。我們永遠無法用「說教」來建造孩子的生命;只能「活出」典範成為孩子生命的榜樣!


撰文 / 沈桓寬

經濟負擔大、生育率少,讓現代父母在教養上常面臨徬徨與壓力,為人父母都想用最好的方式教育孩子,但卻在「傳統管束」與現在所謂「愛的教育」中,不知如何取捨適用,讓愈來愈多人對教養無所適從,長期輔導親職教育的沐風關懷協會蕭祥修理事長指出,不同階段孩子需要不同的教養方式,父母親就像孩子的生命建造機,重大地影響孩子的自我形像,正面的鼓勵會把勇氣、自信和希望吹進孩子的生命裡。

做為父母要如何正確教養,帶出美好果效? 蕭祥修理事長有幾個建議:

一、 長期培養高品質親子關係。

父母親要培養與孩子們之間高品質的關係,並且要長期持續培養。不同時期的孩子有不同的需要,父母扮演的角色也不一樣:

♦ 3-5歲以前,與孩子建立親密關係並教導自律的界線,搭建孩子的「安全感」。

年幼的孩子需要滿足親密關係與安全感,並逐漸建立對外在事物的「健康界線」,因此爸媽需要教導孩子自律與更多生活自理。

倘若可行,孩子盡量自己帶;若仍上班,也儘量做到上述目標。這段期間,讓孩子黏一點沒關係,這個階段建立的親密關係,會讓孩子長大後仍有穩固的安全感。

♦ 5-12歲的孩子,建立快樂氛圍、培養談心習慣。

父母與孩子要建立快樂輕鬆的氛圍、更多彼此分享交談、也要有各別的精心時刻。

可以帶他們遊戲、運動或吃飯,一起做他們喜歡的事,有機會跟他們談事、談心、談感受,養成這樣的習慣,親子關係將暢通、親密、沒有阻隔。

♦ 12-20歲的青少年,要尊重,與他們做朋友。

這個階段的孩子需要被了解,被尊重。把他當朋友、當大人對待,刻意與孩子建立固定的精心談話時間,才能在孩子需要的時候適時介入。

青少年開始尋求自我、重視同儕與人際,孩子若在學校遇到問題與困難,要站在他們立場,深入瞭解,幫助他們,也要尊重孩子們的朋友,但幫他們分辨。

♦ 20歲以上的成年孩子,支持與鼓勵實現夢想。

孩子們或許想要繼續深造、壯遊、實現自己的夢想與期待,只要不是危險或違背真理,做父母的盡量予以支持鼓勵,知道有爸媽撐腰,會給孩子極大的幫助與安慰,也是建立關係的重要基石。
學習鼓勵孩子。鼓勵的定義就是為人帶來盼望、勇氣、和信心。一個擁抱,為他拍手,大聲喝采,都可以把生命的氣息、勇氣、自信、盼望和美好的祝福吹送進他們的生命中。

孩子若行為表現不好,固然需要責備、指正,但更重要的卻是我們指引、導正的態度,要讓孩子明白我們「永遠看重他」,父母親的態度與話語如同孩子的生命建造機,大大的影響孩子的自我形像。一句肯定鼓勵,就是把勇氣、自信、和盼望吹進孩子的生命裡。

二、父母是孩子的領袖,榜樣是「活出來」的,不是教來的

父母是孩子生命道路上的模範與領袖,孩子其實是看著父母的背影長大的。我們永遠無法用”說教”的方式,來建造孩子的生命;只能”活出”我們所教導的,成為孩子生命的榜樣。

父母在情緒當頭能條理好好說,還是亂發脾氣?原則是說了算還是搖搖擺擺?面對困難是畏縮逃避還是堅毅面對?犯錯時能坦然認錯亦或推卸責任?說話處事是表裡如一或是心口不一?……美好的品格很難用「說教的方式」讓孩子們學習,而是要「真實的活出榜樣」。

孩子雖是我們珍貴的產業,他們的生命卻是獨立的個體,不由我們掌控。為人父母就像管家,當孩子在身邊時,盡力教養陪伴,與孩子享受美好關係,有一天,看著他們走出屬於自己的亮麗人生,我們的心意,才得到滿足

 

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