悼念劉校長，我們或許嘆息現今絕少如此通才多工的人物，但對於做為一個人價值的追尋與堅持，卻是值得我們效法與一生學習的功課。
撰文 / 沈桓寬
清華大學前校長劉炯朗11月7日因病過世，享壽86歲。劉校長美國麻省理工學院電腦博士，2000年當選中央研究院院士，在「即時系統」、「電腦輔助設計」與「離散數學」等領域，獲獎無數，享有極高的學術成就。劉校長的教育事業更是桃李滿天下，獲得罕見的IEEE及ACM雙教育獎肯定。他1998年放棄美國籍及美國學術界發展的大好機會，回台接掌清華大學校長，直至 2002 年卸任。擔任清大校長期間，他以睿智親和的領導風格，大幅提升清大國內能見度與聲譽，大力向企業募得罕見的超高經費，推動校園建設，深受學生愛戴。
從科學到文史哲學 跨領域博學通識的文人
自清大校長卸任後也沒有真正「退休」，在退而不休的人生，劉校長持續寫書，2010~2020 年 10 年間出版 17 本著作，從經濟、文學到哲學內容包羅萬象，用深入淺出的方式傳遞知識給一般讀者。許多人所緬懷的劉校長，除了學術和教育成就，又是一位熱愛詩詞、人文之美，永不停下學習腳步的智者；從人工智慧旁徵博引到莎士比亞，又能從微軟小冰寫詩談到唐伯虎的情書，鑑古知今；熱愛探索、學習、與分享知識，喜愛時尚、旅遊與美食，開朗的笑聲總是溫暖身邊每一個人；幽默的言談、睿智的笑語與臨世的風骨，存在許多人的心中。他不但是素享清譽的學者，更是一位跨領域、博學通識的文人，各界名人紛紛發文，表達追思與不捨。
在「眾人皆曰殺」的撻伐聲中 劉校長堅持用愛喚回
在備極哀榮的諸多憑弔中，作家龍應台的追思特別吸引我，她提到劉炯朗擔任清大校長期間，發生駭人聽聞殺死同學的洪曉慧事件，在「眾人皆曰殺」的撻伐氛圍中，劉校長卻仍堅持愛，對殺人犯洪曉慧說：「你是清大的學生！無論如何，你都是清大的學生。」。即使卸任清大校長職位，他仍繼續去探視被害者家屬以及監獄裡企圖重生的洪曉慧。這是在許多美譽及成就之外，更令人敬佩的高度與為人。
洪已付上一生的代價，但劉校長獨排眾議、愛的表達，實則傳遞一個重要的信息：妳是清華人，妳是人，不要忘記妳身為人的價值和尊榮。這不但是替洪曉慧可以從死蔭幽谷中返轉人間所舖排的重要基石，也是劉校長自己所遺留對人之所以為人的價值何等重要有力的宣言和彰顯。
洪曉慧後來在更生團契黃明鎮牧師帶領下，藉由信仰煥然重生，在服刑十年後假釋出獄，低調地利用英文長才翻譯好幾部書籍，希望用所賺到的錢補償受害者家人。這是一個不幸的故事，但犯錯的人沒有選擇毀滅自己，仍有機會重生，在餘生活出自己生命的價值，劉校長黃牧師等人對於”人的價值”擇善堅持，是極重要的關鍵。
思索人生價值 「你的悼詞裏會有什麼？」
想起今年年初剛去世的哈佛創新大師克雷頓．克里斯汀生（Clayton M. Christensen）教授，有哈佛商學院最重要一堂課之稱的「你如何衡量你人生的價值？」及同名的著作。克雷頓自己經歷了癌症、心臟病，以及中風的煎熬考驗…在這過程中，他反覆思索自己的人生，是否過得有意義，也研究了許多哈佛商學院畢業菁英份子的人生發展，他最後終於了解並果決地回答，有意義的人生不在於人眼中的成就如何？其關鍵在於：「你如何衡量你人生的價值？」
克雷頓提醒：「開始思考你的悼詞裡會有什麼，而不是怎麼讓你的履歷更漂亮。」
克雷頓的人生故事，也說明了「堅持你的價值觀和原則，其他一切自然會水到渠成」。
「你應該找出你認為的生命目的會是什麼，你所做的一切——在你的職業生涯中，你的個人生活，你自願的時間——都不超出對這個問題的理解。」
靜心反思 不枉此生的「人生三問」
中西兩位學術大師，不約而同令人惋惜地在2020年逝去，他們也不約而同活出「生命價值是人生中最重要的一件事」。當我們探索這個問題時，也許克雷頓向哈佛學生所提出的人生三問，可以提點幫助我們：
★ 如何從工作和生活中得到快樂？
★ 如何讓我與配偶、兒女與朋友的關係成為快樂的泉源？
★ 如何在這一生堅守原則、正直與價值？
哲人其萎，悼念劉校長之時，我們或許嘆息現今絕少像劉校長如此通才多工的人物，但對於做為一個人價值的追尋與堅持，卻是值得我們效法與一生學習的功課。
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